李志清：北京中学教研主任，中学高级教师，语文特级教师，北京华师教育研究院特聘专家。主持研究北京市教育科学规划重点课题“基于核心素养的初中语文读写联动主题单元构建研究”等多项课题。2009年起发起并推动的“三位一体”语文新课程建设研究，在全国实验校产生积极影响，多次执教国培课程，教学成果获省级教学成果奖。《核心素养大单元教学实践与案例》丛书语文学科编写者...
姜新：浙江省杭州学军中学政治教师。从教以来，一直把“做真人，成明师”作为自己的人生奋斗目标，不断探索与实践，不管是在班主任工作方面，还是在课堂教育、教学科研、校本课程开发等方面他都取得了一定的成绩。...
张珏敏，高级教师，国家三级心理咨询师，国际注册高级汉语教师（IPA）、国际注册家庭教育指导师。2020年疫情期间曾为全省基层妇女儿童提供心理防控服务。近年来专注学生生涯规划教育工作，连续三年任高中生涯规划课程教师，自编了《高中生涯规划》校本教材。在教学的同时指导学生开展个人生涯规划，取得了全国高中“高考志愿咨询师”（高级）岗位能力培训证书、“生涯规划师岗位能力培训”中级和高级证书。...
深圳市光明区光明中学高级教师。深圳市首届“我最喜爱的班主任”，广东省名班主任，广东省第三批名班主任工作室主持人，全国优秀教师，深圳市地方级领军人才，第五届深圳市教育创新改革大奖年度十大教育人物。广东省“百千万人才培养工程”初中名班主任实践导师，广东省家庭教育指导师，广东省班主任工作兼职研究员，2022年深圳市年度教师，德育预设教育理念的提出者和践行者，男女生青春课程开发者。《班主任之友》《班主任》...
曾在内蒙古、山东、天津、河南等地国办、民办学校带过各个学段多种类型班级，是一名“实战派+学术型”班主任，他是全国近百所学校（区域）的班主任工作室的学术指导老师。《河南教育》《班主任之友》《班主任》等杂志封面人物。出版了《光辉岁月》（入选《中国教育报》2011年影响教师的100本书）《高中（初中、小学）系列班会课》（九卷）（入选“教育部印发《2019年全国中小学图书馆（室）推荐书目》”）《微班会创意...
浙江省丽水市基础教育生涯规划教育研究与指导中心主任、浙江省丽水市生涯规划教研员、浙江省丽水中学全息生涯工作室负责人、国家生涯规划师、生涯咨询师、英国波托拉皇家学校生涯规划见习教师...
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