为全面提升班主任"立德树人本领，提升德育工作水平，强化班级管理，促进班主任队伍整体发展，2023年6月12日至6月13日，来自全国各地的校领导及班主作赴成都参加由全国中小学名师培训网主办的“新高考背景下成都名校访学”活动。
6月12日上午，由著名班主任工作专家——秦望，进行主题为《班级经营:从文化建设到品牌缔造》的讲座。秦望专家是《德育报》全国名班主任工作室联盟学术指导委员会主任，中国特色品牌教育研究院培训部主任，《新班主任》编委。河南省“十佳”班主任，河南省最具影响力班主任，中国名班主任工作室——8+1工作室主持人,济源市第一中学教科室主任，《河南教育》、《班主任之友》、《班主任》杂志封面人物。秦望专家幽默风趣，所选案例真实生动，所打造的班级品牌文化，让人连连赞叹。
6月12日下午，由王生专家进行主题为《名优骨干教师专业发展的三个“着力点”——研究、学习、交流》的讲座。王生专家——江苏省特级教师，南京师范大学教育硕士论文答辩委员会专家组成员，长三角地区科研先进个人。全国高中“新高考名师联合教研”项目组负责人。主要内容：
一.教师成为名师的职业生涯规划。对"名师"的界定包括以下几方面:
1.条件:"四有":专业有建树，领域有贡献，学界有声望。
2.类型：教学名师；科研名师；教育（管理、德育）名师。
3.属性：专业性；发展性；多元性；相对性。
二.促进名师成长的三大“着力点”（研究、学习、交流）。
6月13日上午，参观了成都具有代表性的石室中学（文庙校区）。四川省成都市石室中学，简称成都四中，为首批四川省国家级示范性普通高中、四川省一级示范高中。学校前身可追溯到西汉汉景帝末年（约公元前141年）蜀郡太守文翁创建的“石室精舍”，1940年2月，原址建立的成都府中学堂更名四川省立成都石室中学，1983年，恢复旧名石室中学。其文化底蕴深厚，让人肃然起敬。
校园参观完毕，由本校教师发展中心主任——蒋宇瑛主任，进行了主题为《提升教师发展力，培养可持续发展的教师》的讲座。讲座主要分为“站位大局，明晰定位；整合资源，加强保障；形成特色，成果丰硕；砥砺奋进，发展教师”四部分。蒋主任毫无保留的将教师发展的整个过程进行了详细讲解。
6月13日下午，由李文辉专家，进行了主题为《学生发展指导的核心任务与教师、学校行动》的讲座。李文辉——全国学生发展指导专委会会长、中国老教授协会基础教育分会副秘书长、势生涯创始人、势生涯空中研习社负责人、生涯思维理论研究者、势生涯“金牌导师”培养项目总负责人、全国重点课题生涯规划教育与学生未来发展研究总课题组负责人、“全国学校生涯规划师岗位能力培训”发起者、中国首届高中生涯规划研讨会总负责人。主要内容：
1. 介绍大学新增专业:人工智能、土地整治工程、数字经济、核工程与核技术、网络与新媒体、 供应链管理、大数据技术、跨境电子商务、智慧农业、网络空间安全等。
2. 生涯规划的本质: 目标一规划—趋势、能力、资源、平台、变化应对、兴趣、创新、责任等的相互交融的综合体。而且是动态的！自我发展的管理过程。
3. 生涯规划的基础能力:包括多元智能测评技术 （逻辑智能、语言能力、艺术 （音乐）素养、自然认知、运动智能、空间想象、自我认知、人际智能）、职业兴趣能力测评技术和职业性格测评技术。
4. 生涯指导的根本任务。
作为班主任应该站在培养21世纪国际型人才的角度，高举素质教育的大旗，具有强烈的职业感和现代感，具有强烈的前瞻意识和大胆创新的精神。具有较为系统的教育教学理论，精深的专业知识和其他科学知识与技能，真正成为人类人文精神的传承者、知识的传授者、技能的培育者、学生学习的指导者、组织者、促进者、学生终身学习的参与者、引导者，又是学术的研究者、管理教育科学的探究者。
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