关于2023年暑期“中小学班主任、骨干教师工作能力提升”研修班的通知
各地教育主管部门、教研室、教科所、进修学校;中小学校:
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神,全面落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》的要求,全面提高中小学班主任队伍的素质和能力,对标教育改革发展新要求,进一步落实立德树人根本任务,加快中学班主任、骨干教师队伍建设,帮助学校培养一支具有较高理论水平和管理能力、经验丰富、绩效明显、家长与学生认可度较高的教师队伍,全国中小学名师培训网于2023年7月19日——8月6日在杭州开展“中小学班主任、骨干教师工作能力提升高级研修班”。现将有关事项通知如下:
一、主办单位
全国中小学名师培训网
二、研修对象
教育局、研究院负责相关领导、后备管理干部
中小学班主任,骨干教师、德育管理者、学校后备德育干部
三、培训目标
加强班主任职业道德教育,树立新时期德育工作的新理念、新思维,优化专业结构;
加强对学生发展的研究,提升实践智慧,不断积淀育人能力。
激发骨干教师工作的科研、教学能力,发挥骨干的影响力,引领和促进学校教师队伍建设的健康发展。
时 间 | 内 容 安 排 | |
第 一 天
| 上午 | 主题:《核心素养导向的主题单元教学实践研究》 李志清:北京中学教研主任,中学高级教师,语文特级教师,北京华师教育研究院特聘专家。主持研究北京市教育科学规划重点课题“基于核心素养的初中语文读写联动主题单元构建研究”等多项课题。2009年起发起并推动的“三位一体”语文新课程建设研究,在全国实验校产生积极影响,多次执教国培课程,教学成果获省级教学成果奖。《核心素养大单元教学实践与案例》丛书语文学科编写者 |
下午 | 主题:《新课标下的大单元“教学评一体化”设计》 朱伟强:华东师范大学课程与教学研究所研究员,国家义务教育课程标准修订组核心成员,教育部基础教育课程教材发展中心特聘专家,全国教研员研修中心特聘专家。 | |
第 二 天
| 上午 | 主题:《打造“幸福班级”的实践探索》 孙有新:德育正高级教师,浙江师范大学附属瑞安高级中学(瑞安市第五中学)班主任、浙江省首批中小学班主任工作室领衔人、浙江省名师网络工作室领衔人,他荣获全国十佳好老师、全国最美教师、浙江省师德楷模、浙江省优秀教师、新时代浙江省“万名好党员”、温州市名班主任、温州市最美老师、瑞安市首届功勋班主任等20多项县级以上荣誉称号,曾参与编写8本教育著作,30多篇文章在省级报刊上发表,他的先进事迹被教育部新闻办官微、中国教育报等70多家媒体报道。 |
下午 | 主题:《用系统思维带班》 杨春林:杭州市长河高级中学班主任、德育正高级教师、杭州市优秀教师、杭州市优秀班主任、杭州市最美教师、杭州市育人先进个人、感动杭城十佳教师、《班主任》和《新班主任》封面人物,杭州市首批名班主任工作室领衔人,国培省培师资培训专家。所带班级连续5届被评为杭州市先进班级。“浙江班主任”网络研修团队创始人,浙江省2015年度教育新闻人物。开通“杨春林的班”微信公众号,六万多班主任老师关注,著有《变出品牌班级》等。 | |
第 三 天 | 上午 | 主题:《新高考背景下的选课走班实践》 朱元根:四川省棠湖中学教导主任(该校被誉为四川省选课走班第一校) |
下午 | 主题:《集体研究性备课流程和方法的优化》 于永建:河南省郑州第二外国语学校教师,正高级教师,河南省物理特级教师。 | |
第 四 天
| 上午 | 主题:《做一名学术型教师》 姜新:浙江省杭州学军中学政治教师。从教以来,一直把“做真人,成明师”作为自己的人生奋斗目标,不断探索与实践,不管是在班主任工作方面,还是在课堂教育、教学科研、校本课程开发等方面他都取得了一定的成绩。 |
下午 | 主题:《双减背景下的单元作业设计实践与思考》 张淑婷:杭州市丰潭中学高级教师、杭州市中小学优秀作业案例评比一等奖获得者 | |
第 五 天
| 上午 | 主题:《做一间幸福教室》 万勇:重庆外国语学校生涯规划试点班首席班主任、全国名师工作室优秀主持人,势生涯核心专家,重庆市中小学生涯规划指导专委会专家,重庆市妇联家庭教育专家团讲师,坚持以“鹰一样的个人 雁一样的团队”为治班理念,创造性实施“免死金牌”,制定《二三共识》,已应邀在市内外做讲座上百场。 能力考核 会议闭幕、领取培训证书、返程 |
下午 | 主题:《核心素养下的课堂变革》 刘英琦:广东省正高级教师(教授级教师),陕西师范大学硕士研究生导师,四川师范大学等高校兼职教授,福建师大硕士论文评委,“国培计划”授课教师,北京师范大学《高中数理化》编委,广东教育督导学会理事,深圳市教育督学,深圳市中小幼教师继续教育课程授课专家,“研学头条”智库专家,全国名师工作室联盟常务理事,深圳市教育科研专家工作室主持人。 |
1、实战派导师全程督导、一线实战专家分享工作经验
2、培训采取专家专题讲座、优秀班主任、骨干教师经验分享、感悟反思等形式,引导学员梳理班工作经验,形成自身的管理教学体系。
3、颁发“培训证书”(统一编号、学时)
4、面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等)
六、研修时间、地点:
2023年7月19日——23日(18日报到)杭州
七、专家名单
孙有新: 德育正高级教师,浙江师范大学附属瑞安高级中学(瑞安市第五中学)班主任、浙江省首批中小学班主任工作室领衔人、浙江省名师网络工作室领衔人,他荣获全国十佳好老师、全国最美教师、浙江省师德楷模、浙江省优秀教师、新时代浙江省“万名好党员”、温州市名班主任、温州市最美老师、瑞安市首届功勋班主任等20多项县级以上荣誉称号,曾参与编写8本教育著作,30多篇文章在省级报刊上发表,他的先进事迹被教育部新闻办官微、中国教育报等70多家媒体报道。
姜 新:1969年出生于江苏省海门市,1991年本科毕业于武汉大学空间物理系,获理学学士,1998年研究生毕业于厦门大学哲学系,获哲学硕士;一直把“做真人,成明师”作为自己的人生奋斗目标,不断探索与实践,不管是在班主任工作方面,还是在课堂教育、教学科研、校本课程开发等方面他都取得了一定的成绩;坚持读书,坚持研究,知识广博,逻辑严密,探究能力强,科研成果突出,著有《教育哲思——明师之路》,该书由浙江大学出版,已经三次印刷;面向全国作了《反思·知识·能力·生活·超越——关于人性化班主任工作的思考与实践》、《中学生职业生涯规划哲学思考》、《课堂时空艺术》等专题讲座上百余次,深受广大师生好评。
杨 兵:全国优秀青年班主任、陕西省魅力班主任,家庭教育高级指导师、青少年生涯指导师,国家教育行政学院、陕西师范大学、中小学教师继续教育网等单位国培项目授课专家,《班主任》《班主任之友》封面人物,教育专著《魅力班会是怎样炼成的》成为中小学班主任培训推荐教材和班会课设计参考书。近年来,应邀赴20余省市自治区作中小学班主任班会课专题培训、骨干班主任德育主题交流、新入职教师胜任力岗前培训和班会课大赛点评,“案例丰富、好学实用”的讲课风格深受广大一线教师和教育管理者好评。
李志清:北京中学教研主任,中学高级教师,语文特级教师,北京华师教育研究院特聘专家。主持研究北京市教育科学规划重点课题“基于核心素养的初中语文读写联动主题单元构建研究”等多项课题。2009年起发起并推动的“三位一体”语文新课程建设研究,在全国实验校产生积极影响,多次执教国培课程,教学成果获省级教学成果奖。《核心素养大单元教学实践与案例》丛书语文学科编写者
朱伟强:华东师范大学课程与教学研究所研究员,国家义务教育课程标准修订组核心成员,教育部基础教育课程教材发展中心特聘专家,全国教研员研修中心特聘专家。
杨春林:杭州市长河高级中学班主任、德育正高级教师、杭州市优秀教师、杭州市优秀班主任、杭州市最美教师、杭州市育人先进个人、感动杭城十佳教师、《班主任》和《新班主任》封面人物,杭州市首批名班主任工作室领衔人,国培省培师资培训专家。所带班级连续5届被评为杭州市先进班级。“浙江班主任”网络研修团队创始人,浙江省2015年度教育新闻人物。开通“杨春林的班”微信公众号,六万多班主任老师关注,著有《变出品牌班级》等。
朱元根:四川省棠湖中学教导主任(该校被誉为四川省选课走班第一校)
于永建:河南省郑州第二外国语学校教师,正高级教师,河南省物理特级教师。
张淑婷:杭州市丰潭中学高级教师、杭州市中小学优秀作业案例评比一等奖获得者
万 勇:重庆外国语学校生涯规划试点班首席班主任、全国名师工作室优秀主持人,势生涯核心专家,重庆市中小学生涯规划指导专委会专家,重庆市妇联家庭教育专家团讲师,坚持以“鹰一样的个人 雁一样的团队”为治班理念,创造性实施“免死金牌”,制定《二三共识》,已应邀在市内外做讲座上百场。
刘英琦:广东省正高级教师(教授级教师),陕西师范大学硕士研究生导师,四川师范大学等高校兼职教授,福建师大硕士论文评委,“国培计划”授课教师,北京师范大学《高中数理化》编委,广东教育督导学会理事,深圳市教育督学,深圳市中小幼教师继续教育课程授课专家,“研学头条”智库专家,全国名师工作室联盟常务理事,深圳市教育科研专家工作室主持人。
培训结束经考核合格后,由主办单位颁发具有学时的结业证书
1、培训费:1080元/人,学员将学费直接汇入会议指定账户后开具培训发票;
2、培训期间学员食宿自理。会务组统一安排房间。
3、为了更好的学习效果,学员须与课程顾问联系,提前付费预订课程。
4、为保证会议质量,会前一周截止报名。请收到《报到通知》后再进行工作安排和订票。
联系人:李老师:15810469859(微信同号)
邮 箱:nyltlihai@126.com
全国中小学名师培训网
2023年6月4日
15810469859